Interdependientes, corresponsables: La Agenda 2030 como recurso para la investigación de Bachillerato

Inicio: 01/12/2016 | Final: 28/2/2018

Publicación de la versión interactiva de la exposición “Mapamundi de los derechos humanos” (2014), en la que se pueden visualizar las escenas según los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 (ONU). Producción de materiales divulgativos sobre la Agenda 2030 dirigidos a centros de secundaria. Realización de actividades de sensibilización y formación en institutos de secundaria de la provincia de Barcelona.

Con el apoyo de: Diputación de Barcelona (DIBA)



El conflicto de Siria y la crisis del refugio en la investigación de bachillerato

Inicio: 30/10/2016 | Final: 30/04/2018

Encuentros formativos sobre refugio con estudiantes de bachillerato que llevan a la edición de la exposición "La crisis del refugio: una exposición basada en trabajos de investigación de bachillerato".

Con el apoyo de: Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (ACCD)



Redes de investigación para la ciudadanía global

Inicio: 20/03/2015 | Final: 20/09/2017

Realización de infografías y piezas audiovisuales sobre educación para la ciudadanía global basada en investigación formativa. Difusión de estos contenidos a través de redes sociales, en las que también se lleva a cabo la identificación y comunicación de agentes y experiencias de educación para la ciudadanía global basada en investigación.

Con el apoyo de: Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID)



Mapamundi de los derechos humanos

Inicio: 01/06/2014 | Final: 28/02/2015

Edición de una exposición dirigida a mostrar la interdependencia de territorios aparentemente lejanos, que se ven conectados por relaciones de causa-efecto en problemáticas como la explotación de los recursos naturales, la desigualdad de género, los conflictos armados o las migraciones internacionales.

Con el apoyo de: Diputación de Barcelona (DIBA)



Educación para el Desarrollo basada en investigación y evaluación formativa

Inicio: 01/04/2014 | Final: 01/10/2016

Publicación de materiales y recursos utilizados durante la asesoría de trabajos de investigación de bachillerato como parte de un proyecto de sistematización de experiencias de educación para la ciudadanía global basada en investigación, que incluye una formación, un seminario y un encuentro de intercambio con profesorado de secundaria y la edición de dos publicaciones disponibles en el Depósito Digital de la UB.

Con el apoyo de: Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID)



Promoción de la educación para el desarrollo en los centros de secundaria de la comarca del Garraf

Inicio: 25/08/2013 | Final: 24/11/2014

Promoción de investigaciones sobre la paz, los derechos humanos y la ciudadanía global en 4º de ESO y Bachillerato, de modo que el alumnado escoja e investigue estas cuestiones y el profesorado de Secundaria tenga presentes estos ámbitos y se forme para incidir en la educación para el desarrollo a través de la investigación. Intervención focalizada en centros públicos y concertados de la comarca del Garraf con actividades de sensibilización para ESO, recursos y asesoramiento para Bachillerato y un seminario para el profesorado.

Con el apoyo de: Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (ACCD)

Con la colaboración de: Consejo Comarcal del Garraf



Descubriendo el Mundo

Inicio: 1998 | Final: 2006

Acompañamiento de las vivencias educativas del alumnado de primaria (diferencia, diversidad, derechos, deberes…) para que disfrute del encuentro de uno mismo, con los otros y con el mundo. Creación de espacios de reflexión sobre la propia vida, nuestras acciones cotidianas y las consecuencias que estas acciones tienen en la sostenibilidad del mundo y la vida en el mundo.



Joven... solidario. ¿Y tú qué piensas?

Inicio: 1998 | Final: 2006

Acompañamiento del alumnado de secundaria en su vivencia de la complejidad del mundo, con el objetivo de que encuentren caminos de reflexión donde consigan bases para el crecimiento personal y de grupo, así como herramientas de acción para transformar partiendo de su experiencia. Incluye un taller experiencial con el profesorado, material pedagógico, exposiciones y actividades con el alumnado.

Con el apoyo de: Diputación de Barcelona